Crotona/fr - Revision history

Hbraga at 13:19, 16 October 2025

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	== Sources ==		== Sources ==

	{{CCL}} (''Leçons de la classe Corona : Pour ceux qui veulent enseigner la voie aux hommes''.)		{{CCL}} (''Leçons de la classe Corona : Pour ceux qui veulent enseigner la voie aux hommes'').

	''Heart'' magazine, Hiver 1985.		''Heart'' magazine, Hiver 1985.

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	== Sources ==		== Sources ==

	{{CCL}}.		{{CCL}} (''Leçons de la classe Corona : Pour ceux qui veulent enseigner la voie aux hommes''.)

	''Heart'' magazine, Hiver 1985.		''Heart'' magazine, Hiver 1985.

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	Crotone est un port maritime grec du sud de l'Italie où, au VIe siècle av. J.-C., [[Special:MyLanguage/Pythagoras\|Pythagore]], philosophe et mathématicien grec (incarnation de [[Special:MyLanguage/Kuthumi\|Kuthumi]]), fonda une confrérie d'initiés. Les ~~fidèles~~ admis dans cette [[Special:MyLanguage/mystery school\|école de mystères]] poursuivaient une philosophie fondée sur l'expression mathématique de la loi universelle, illustrée par la [[Special:MyLanguage/music\|musique]] et par le rythme et l'harmonie d'un mode de vie hautement discipliné.		Crotone est un port maritime grec du sud de l'Italie où, au VIe siècle av. J.-C., [[Special:MyLanguage/Pythagoras\|Pythagore]], philosophe et mathématicien grec (incarnation de [[Special:MyLanguage/Kuthumi\|Kuthumi]]), fonda une confrérie d'initiés. Les dévouées admis dans cette [[Special:MyLanguage/mystery school\|école de mystères]] poursuivaient une philosophie fondée sur l'expression mathématique de la loi universelle, illustrée par la [[Special:MyLanguage/music\|musique]] et par le rythme et l'harmonie d'un mode de vie hautement discipliné.

	Les membres de cette confrérie scientifico-religieuse progressaient par une série d'initiations. Ils approfondissent les mystères de la préexistence, de l'au-delà et de la création. Les étudiants apprenaient qu'en maîtrisant leurs sentiments et en purifiant leur âme, ils pouvaient devenir, comme l'indique le "Verset d'or" de Pythagore, "un Dieu sans mort, Divin, qui n'est plus mortel".		Les membres de cette confrérie scientifico-religieuse progressaient par une série d'initiations. Ils approfondissent les mystères de la préexistence, de l'au-delà et de la création. Les étudiants apprenaient qu'en maîtrisant leurs sentiments et en purifiant leur âme, ils pouvaient devenir, comme l'indique le "Verset d'or" de Pythagore, "un Dieu sans mort, Divin, qui n'est plus mortel".

Hbraga at 08:48, 21 May 2025

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	[[Special:MyLanguage/Pythagoras\|Pythagore]]		[[Special:MyLanguage/Pythagoras\|Pythagore]]

	[[Kuthumi]]		[[Special:MyLanguage/Kuthumi\|Kuthumi]]

	== Sources ==		== Sources ==

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	== Voir aussi ==		== Voir aussi ==

	[[Pythagoras]]		[[Special:MyLanguage/Pythagoras\|Pythagore]]

	[[Kuthumi]]		[[Kuthumi]]

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	Crotone est un port maritime grec du sud de l'Italie où, au VIe siècle av. J.-C., Pythagore, philosophe et mathématicien grec (incarnation de Kuthumi), fonda une confrérie d'initiés. Les fidèles admis dans cette école de mystères poursuivaient une philosophie fondée sur l'expression mathématique de la loi universelle, illustrée par la musique et par le rythme et l'harmonie d'un mode de vie hautement discipliné.		Crotone est un port maritime grec du sud de l'Italie où, au VIe siècle av. J.-C., [[Special:MyLanguage/Pythagoras\|Pythagore]], philosophe et mathématicien grec (incarnation de [[Special:MyLanguage/Kuthumi\|Kuthumi]]), fonda une confrérie d'initiés. Les fidèles admis dans cette [[Special:MyLanguage/mystery school\|école de mystères]] poursuivaient une philosophie fondée sur l'expression mathématique de la loi universelle, illustrée par la [[Special:MyLanguage/music\|musique]] et par le rythme et l'harmonie d'un mode de vie hautement discipliné.

	Les membres de cette confrérie scientifico-religieuse progressaient par une série d'initiations. Ils approfondissent les mystères de la préexistence, de l'au-delà et de la création. Les étudiants apprenaient qu'en maîtrisant leurs sentiments et en purifiant leur âme, ils pouvaient devenir, comme l'indique le "Verset d'or" de Pythagore, "un Dieu sans mort, Divin, qui n'est plus mortel".		Les membres de cette confrérie scientifico-religieuse progressaient par une série d'initiations. Ils approfondissent les mystères de la préexistence, de l'au-delà et de la création. Les étudiants apprenaient qu'en maîtrisant leurs sentiments et en purifiant leur âme, ils pouvaient devenir, comme l'indique le "Verset d'or" de Pythagore, "un Dieu sans mort, Divin, qui n'est plus mortel".

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	Les membres de cette confrérie scientifico-religieuse progressaient par une série d'initiations. Ils approfondissent les mystères de la préexistence, de l'au-delà et de la création. Les étudiants apprenaient qu'en maîtrisant leurs sentiments et en purifiant leur âme, ils pouvaient devenir, comme l'indique le "Verset d'or" de Pythagore, "un Dieu sans mort, Divin, qui n'est plus mortel".		Les membres de cette confrérie scientifico-religieuse progressaient par une série d'initiations. Ils approfondissent les mystères de la préexistence, de l'au-delà et de la création. Les étudiants apprenaient qu'en maîtrisant leurs sentiments et en purifiant leur âme, ils pouvaient devenir, comme l'indique le "Verset d'or" de Pythagore, "un Dieu sans mort, Divin, qui n'est plus mortel".

	~~About~~ 500 ~~<small>B</small>~~.~~<small>~~C~~</small>~~. ~~a rejected candidate of Pythagoras’ Academy incited a violent persecution resulting in the Master’s death~~, ~~the~~ dissolution ~~of his community, and the tragic~~ destruction ~~of much of his teaching~~.		Vers 500 avant J.-C., un candidat rejeté de l’Académie de Pythagore incita à une violente persécution qui entraîna la mort du Maître, la dissolution de sa communauté et la destruction tragique d’une grande partie de son enseignement.

	== Voir aussi ==		== Voir aussi ==

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	''Heart'' magazine, ~~Winter~~ 1985.		''Heart'' magazine, Hiver 1985.

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	About 500 <small>B</small>.<small>C</small>. a rejected candidate of Pythagoras’ Academy incited a violent persecution resulting in the Master’s death, the dissolution of his community, and the tragic destruction of much of his teaching.		About 500 <small>B</small>.<small>C</small>. a rejected candidate of Pythagoras’ Academy incited a violent persecution resulting in the Master’s death, the dissolution of his community, and the tragic destruction of much of his teaching.

	== ~~See also~~ ==		== Voir aussi ==

	[[Pythagoras]]		[[Pythagoras]]

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	Crotone est un port maritime grec du sud de l'Italie où, au VIe siècle av. J.-C., Pythagore, philosophe et mathématicien grec (incarnation de Kuthumi), fonda une confrérie d'initiés. Les fidèles admis dans cette école de mystères poursuivaient une philosophie fondée sur l'expression mathématique de la loi universelle, illustrée par la musique et par le rythme et l'harmonie d'un mode de vie hautement discipliné.		Crotone est un port maritime grec du sud de l'Italie où, au VIe siècle av. J.-C., Pythagore, philosophe et mathématicien grec (incarnation de Kuthumi), fonda une confrérie d'initiés. Les fidèles admis dans cette école de mystères poursuivaient une philosophie fondée sur l'expression mathématique de la loi universelle, illustrée par la musique et par le rythme et l'harmonie d'un mode de vie hautement discipliné.

	~~Members of this scientific~~-~~religious brotherhood progressed through a series of~~ initiations. ~~They delved into the mysteries of preexistence and the afterlife~~, ~~and of creation~~. ~~The students were taught that by mastering their feelings and purifying their souls~~, ~~they could become~~, ~~as Pythagoras’ “Golden Verses” states~~, ~~“a deathless God~~, ~~Divine~~, ~~mortal no more~~.”		Les membres de cette confrérie scientifico-religieuse progressaient par une série d'initiations. Ils approfondissent les mystères de la préexistence, de l'au-delà et de la création. Les étudiants apprenaient qu'en maîtrisant leurs sentiments et en purifiant leur âme, ils pouvaient devenir, comme l'indique le "Verset d'or" de Pythagore, "un Dieu sans mort, Divin, qui n'est plus mortel".

	About 500 <small>B</small>.<small>C</small>. a rejected candidate of Pythagoras’ Academy incited a violent persecution resulting in the Master’s death, the dissolution of his community, and the tragic destruction of much of his teaching.		About 500 <small>B</small>.<small>C</small>. a rejected candidate of Pythagoras’ Academy incited a violent persecution resulting in the Master’s death, the dissolution of his community, and the tragic destruction of much of his teaching.