Discipleship/pl: Difference between revisions

From TSL Encyclopedia
(Created page with "(2) '''Uczeń (czela):''' Jednostka pragnie wejść w więź z mistrzem - być nauczana bezpośrednio przez mistrza, a nie wyłącznie poprzez jeg...")
(Updating to match new version of source page)
Tags: Mobile edit Mobile web edit
 
(15 intermediate revisions by 2 users not shown)
Line 1: Line 1:
<languages />
<languages />
Bycie uczniem to stan bycia wyznawcą Chrystusa i nauk [[Special:MyLanguage/Great White Brotherhood|Wielkiego Białego Braterstwa]]; proces osiągania panowania nad sobą poprzez samodyscyplinę w [[Special:Mylanguage/initiation|inicjacjach]] [[Special:MyLanguage/Buddha|Buddy]], [[Special:MyLanguage/Word Teachers|Nauczycieli Świata]] i [[Special:MyLanguage/ascended masters|wniebowstąpionych mistrzów]].
Bycie uczniem to stan bycia wyznawcą Chrystusa i nauk [[Special:MyLanguage/Great White Brotherhood|Wielkiego Białego Braterstwa]]; proces osiągania panowania nad sobą poprzez samodyscyplinę w [[Special:Mylanguage/initiation|inicjacjach]] [[Special:MyLanguage/Buddha|Buddy]], [[Special:MyLanguage/World Teacher|Nauczycieli Świata]] i [[Special:MyLanguage/ascended master|wniebowstąpionych mistrzów]].


<span id="Steps_of_initiation"></span>
== Stopnie Inicjacji ==
== Stopnie Inicjacji ==


Line 10: Line 11:
(2) '''Uczeń ([[Special:MyLanguage/chela|czela]]):''' Jednostka pragnie wejść w więź z mistrzem - być nauczana bezpośrednio przez mistrza, a nie wyłącznie poprzez jego opublikowane pisma. Uczeń odpowiada na wezwanie mistrza, aby porzucił swoje sieci karmicznych uwikłań i ziemskich pragnień i poszedł za nim: „Chodźcie, zostawcie sieci, a uczynię was rybakami ludzi”<ref>Mat. 4:19; Marka 1:17.</ref> Uczeń otrzymuje inicjacje Chrystusa Kosmicznego w trakcie swojej służby dla mistrza. Jego serce, umysł i dusza zaczęły rozwijać większą miłość jako uznanie i wdzięczność za nauki otrzymane na poprzednim poziomie ucznia. Ta miłość przekłada się na działanie jako poświęcenie, bezinteresowność, służba i poddanie się Osobie Chrystusa, Słońca za Synem Człowieczym mistrza; kiedy ten krok został przyspieszony do poziomu „akceptowalnej ofiary”, a czela jest zaangażowany w równoważenie swojego potrójnego płomienia i swojej karmy, może być brany pod uwagę do następnego kroku.  
(2) '''Uczeń ([[Special:MyLanguage/chela|czela]]):''' Jednostka pragnie wejść w więź z mistrzem - być nauczana bezpośrednio przez mistrza, a nie wyłącznie poprzez jego opublikowane pisma. Uczeń odpowiada na wezwanie mistrza, aby porzucił swoje sieci karmicznych uwikłań i ziemskich pragnień i poszedł za nim: „Chodźcie, zostawcie sieci, a uczynię was rybakami ludzi”<ref>Mat. 4:19; Marka 1:17.</ref> Uczeń otrzymuje inicjacje Chrystusa Kosmicznego w trakcie swojej służby dla mistrza. Jego serce, umysł i dusza zaczęły rozwijać większą miłość jako uznanie i wdzięczność za nauki otrzymane na poprzednim poziomie ucznia. Ta miłość przekłada się na działanie jako poświęcenie, bezinteresowność, służba i poddanie się Osobie Chrystusa, Słońca za Synem Człowieczym mistrza; kiedy ten krok został przyspieszony do poziomu „akceptowalnej ofiary”, a czela jest zaangażowany w równoważenie swojego potrójnego płomienia i swojej karmy, może być brany pod uwagę do następnego kroku.  


(3) '''Friend:''' Those counted as friend of the master enter by invitation—“Henceforth I call you no more servants but friends”<ref>John 15.</ref>—into a relationship as companion and co-worker, bearing increased responsibilities for the master’s path as world saviour. The friend bears the cross as well as the burden of light of the master; he demonstrates the qualities of friendship as in the life of [[Abraham]] and other chelas who have risen to a level of understanding the very heart and the experience of the master—providing comfort, consolation, advice, and support out of loyalty to both the purposes and the person of the master.  
(3) '''Przyjaciel:''' Ci, którzy są uważani za przyjaciół pana, wchodzą na zaproszenie — „Odtąd nie nazywam was już sługami, ale przyjaciółmi”<ref>Jan 15.</ref> — do związku jako towarzysz i współpracownika, ponoszącego coraz większą odpowiedzialność za drogę mistrza jako zbawiciela świata. Przyjaciel dźwiga krzyż i ciężar światła mistrza; demonstruje cechy przyjaźni, jak w życiu [[Special:MyLanguage/Abraham|Abrahama]] i innych czeli, którzy wznieśli się do poziomu zrozumienia samego serca i doświadczenia mistrza – zapewniając pocieszenie, rady i wsparcie z lojalności wobec zarówno celi, jak i osoby mistrza.  


(4) '''Brother:''' The degree of brother is the level where the oneness of the Guru-chela, Alpha-Omega relationship is complete through the horizontal figure-eight exchange heart-to-heart; the Guru has actually made his disciple a part of his own flesh and blood and offered to him the full momentum of his attainment and portions of his [[mantle]] and authority in preparation for the master’s [[ascension]] and the disciple’s assuming of the part or whole of the master’s office. This is the love relationship exemplified between [[Jesus]] and [[John the Beloved|John]], his Mother, [[Mother Mary|Mary]], and perhaps his own flesh-and-blood brother (or cousin) James.  
(4) '''Brat:''' Stopień brata jest poziomem, na którym jedność relacji Guru-czela, Alfa-Omega jest kompletna poprzez poziomą ósemkową wymianę serce-serce; Guru faktycznie uczynił swojego ucznia częścią własnego ciała i krwi i zaoferował mu pełny rozmach jego osiągnięć i części jego [[Special:MyLanguage/mantle|płaszcza]] oraz autorytetu w ramach przygotowań do [[Special:MyLanguage/ascension|wniebowstąpienia]] mistrza i przyjęcia ucznia części lub całości gabinetu mistrza. Jest to przykład związku miłosnego między [[Special:MyLanguage/Jesus|Jezusem]] a [[Special:MyLanguage/John the Beloved|Janem Ukochanym]], jego Matką, [[Special:MyLanguage/Mother Mary|Matką Marią]] i być może jego własnym bratem (lub kuzynem) Jakubem z krwi i kości .  


(5) '''[[Christ]],''' or '''Christed one''': the Anointed of the Incarnate [[Word]].  
(5) '''[[Special:MyLanguage/Christ|Chrystus]]''' lub '''Chrystusowy''': Pomazaniec Wcielonego [[Special:MyLanguage/Word|Słowo]].  


== The path of discipleship ==
<span id="The_path_of_discipleship"></span>
== Ścieżka uczniostwa ==


To be the available instrument is one of the great keys in the path of discipleship. The disciple is the disciplined one who is always ready.
Bycie dostępnym narzędziem jest jednym z wielkich kluczy na ścieżce bycia uczniem. Uczeń jest zdyscyplinowany, zawsze gotowy.


[[Kuthumi]] says:
[[Special:MyLanguage/Kuthumi|Kuthumi]] mówi:


<blockquote>A disciple is one who practices the disciplines of the God Self, ruling over and disciplining the outer personality and his own ideational pattern, having the God awareness of himself as an individualized manifestation of the [[I AM THAT I AM]]. Those so fortunate as to have chosen discipleship as a way of life, have thereby chosen to serve the Light. By always placing the Light first, these will find that one day the Light will place them first—at the center of God’s will. Then nothing will be impossible to the disciple, for it is not difficult for the Master.<ref>{{CCL}}, chapter 30.</ref></blockquote>
<blockquote>Uczeń to ten, kto praktykuje dyscypliny Boskiego Ja, rządząc i dyscyplinując zewnętrzną osobowość i własny wzorzec ideowy, mając Boską świadomość siebie jako zindywidualizowanej manifestacji [[Special:MyLanguage/I AM THAT I AM|JESTEM KTÓRY JESTEM]]. Ci, którzy mieli tyle szczęścia, że ​​wybrali bycie uczniem jako sposób na życie, wybrali tym samym służbę Światłu. Stawiając zawsze Światło na pierwszym miejscu, odkryją, że pewnego dnia Światło umieści ich na pierwszym miejscu — w centrum Bożej woli. Wtedy nic nie będzie niemożliwe dla ucznia, ponieważ nie jest to trudne dla Mistrza.<ref>{{CCL-pl}}, rozdział 30.</ref></blockquote>


== For more information ==
<span id="For_more_information"></span>
==Więcej informacji==


{{CCL}}, chaps. 25–30.
{{CCL-pl}}, rozdziały. 25–30.


== Sources ==
<span id="Sources"></span>
== Materiały źródłowe ==


{{SGA}}
{{SGA-pl}}


<references />
<references />

Latest revision as of 14:37, 28 July 2024

Bycie uczniem to stan bycia wyznawcą Chrystusa i nauk Wielkiego Białego Braterstwa; proces osiągania panowania nad sobą poprzez samodyscyplinę w inicjacjach Buddy, Nauczycieli Świata i wniebowstąpionych mistrzów.

Stopnie Inicjacji

Etapy inicjacji w uczniostwie pod Żywym Słowem:

(1) Student: W ramach tej fazy indywidualnych studiów, staje się studentem pism i nauk mistrza. Może swobodnie przychodzić i odchodzić w swojej społeczności, ciesząc się społecznością ze swoimi naśladowcami i owocami ich poświęcenia, ale nie zadeklarował żadnej szczególnej odpowiedzialności wobec osoby mistrza. Nie złożył żadnych ślubów ani zobowiązań, ale być może studiuje, aby „okazać się uznanym”[1], aby zostać przyjętym jako sługa lub współsługa (inaczej znany jako „czela”), dzieląc radość światowej misji mistrza.

(2) Uczeń (czela): Jednostka pragnie wejść w więź z mistrzem - być nauczana bezpośrednio przez mistrza, a nie wyłącznie poprzez jego opublikowane pisma. Uczeń odpowiada na wezwanie mistrza, aby porzucił swoje sieci karmicznych uwikłań i ziemskich pragnień i poszedł za nim: „Chodźcie, zostawcie sieci, a uczynię was rybakami ludzi”[2] Uczeń otrzymuje inicjacje Chrystusa Kosmicznego w trakcie swojej służby dla mistrza. Jego serce, umysł i dusza zaczęły rozwijać większą miłość jako uznanie i wdzięczność za nauki otrzymane na poprzednim poziomie ucznia. Ta miłość przekłada się na działanie jako poświęcenie, bezinteresowność, służba i poddanie się Osobie Chrystusa, Słońca za Synem Człowieczym mistrza; kiedy ten krok został przyspieszony do poziomu „akceptowalnej ofiary”, a czela jest zaangażowany w równoważenie swojego potrójnego płomienia i swojej karmy, może być brany pod uwagę do następnego kroku.

(3) Przyjaciel: Ci, którzy są uważani za przyjaciół pana, wchodzą na zaproszenie — „Odtąd nie nazywam was już sługami, ale przyjaciółmi”[3] — do związku jako towarzysz i współpracownika, ponoszącego coraz większą odpowiedzialność za drogę mistrza jako zbawiciela świata. Przyjaciel dźwiga krzyż i ciężar światła mistrza; demonstruje cechy przyjaźni, jak w życiu Abrahama i innych czeli, którzy wznieśli się do poziomu zrozumienia samego serca i doświadczenia mistrza – zapewniając pocieszenie, rady i wsparcie z lojalności wobec zarówno celi, jak i osoby mistrza.

(4) Brat: Stopień brata jest poziomem, na którym jedność relacji Guru-czela, Alfa-Omega jest kompletna poprzez poziomą ósemkową wymianę serce-serce; Guru faktycznie uczynił swojego ucznia częścią własnego ciała i krwi i zaoferował mu pełny rozmach jego osiągnięć i części jego płaszcza oraz autorytetu w ramach przygotowań do wniebowstąpienia mistrza i przyjęcia ucznia części lub całości gabinetu mistrza. Jest to przykład związku miłosnego między Jezusem a Janem Ukochanym, jego Matką, Matką Marią i być może jego własnym bratem (lub kuzynem) Jakubem z krwi i kości .

(5) Chrystus lub Chrystusowy: Pomazaniec Wcielonego Słowo.

Ścieżka uczniostwa

Bycie dostępnym narzędziem jest jednym z wielkich kluczy na ścieżce bycia uczniem. Uczeń jest zdyscyplinowany, zawsze gotowy.

Kuthumi mówi:

Uczeń to ten, kto praktykuje dyscypliny Boskiego Ja, rządząc i dyscyplinując zewnętrzną osobowość i własny wzorzec ideowy, mając Boską świadomość siebie jako zindywidualizowanej manifestacji JESTEM KTÓRY JESTEM. Ci, którzy mieli tyle szczęścia, że ​​wybrali bycie uczniem jako sposób na życie, wybrali tym samym służbę Światłu. Stawiając zawsze Światło na pierwszym miejscu, odkryją, że pewnego dnia Światło umieści ich na pierwszym miejscu — w centrum Bożej woli. Wtedy nic nie będzie niemożliwe dla ucznia, ponieważ nie jest to trudne dla Mistrza.[4]

Więcej informacji

Template:CCL-pl, rozdziały. 25–30.

Materiały źródłowe

Mark L. Prophet i Elizabeth Clare Prophet: „Saint Germain: o alchemii. Formuły przemiany samego siebie

  1. II Tym. 2:15.
  2. Mat. 4:19; Marka 1:17.
  3. Jan 15.
  4. Template:CCL-pl, rozdział 30.